정보제공의 차원과 작품의 스타일)과 종속변인(5개의 하위 항목)을 MANOVA를 사용하여 분석을 실시하였다.
스타일과 실험집단의 상호작용 효과를 분석한 결과 Wilks’ Lambda = .530로 상호작용을 보이지 않았다. 실험집단의 주효과를 분석한 결과 Wilks’ Lambda = .360로 이 또한 주효과를 보이지 않았다. 하지
하는 동시에 햇빛을 실내로 비치게하여 미술관내의 공간을 돋보이게 하였다.
③ 제1, 2전시실-일정한 크기의 작은방들로 이루어진 공간 특성상 회화나 조각, 공예 등의 전시에 적합한 구조를 가지고 있었는데, 2000년도 이후에 국립현대미술관에서 수집한 새로운 작품들을 전시중이라고 하였다.
제공, 자기 주도적 학습 능력 및 창의력, 문제 해결력 신장, 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도, 교육의 장 확대의 필요성이 강조된다.
이런 점에서 학습자의 능력에 따라 수업을 진행할 수 있는 장점을 지니고 있으며 다양한 표현 방법과 참고 작품의 정보를 탐색할 수 있는 교육 과정이 지향하
Ⅰ. 서론
표현 중심은 실기 중심으로 이어지고 실기 중심은 바로 기능 중심으로 연결되었다. 미술교육에 있어서 기능적인 면이 중요한 데도 그 동안 기능 중심이 잘못된 것으로 지적되고 있는 이유는 무엇인가? 첫 번째 이유로는, 기능적인 면을 「잘 그리는 기술」로 매우 좁게 생각했다는 점이다. 기
회화․조각․사진 등 순수미술분야에서 구축되고 있는 문화콘텐츠는 대표적으로 사이버 갤러리 개념의 작품판매나 미술 포탈 서비스를 목적으로 한 정보의 가공과 사이버 공간상에서의 정보제공을 골자로 하는데, 중요한 국공립 미술관이나 화랑, 그리고 전문지 등 다양한 주체들이 이와 관련
미술에 대한 관심도를 알 수 있는 질문들로 구성되어 있으며 Likert 5점 척도(1=매우 그렇다. 2=그렇다. 3=보통이다. 4=아니다. 5=전혀 아니다.)로 측정하였다. 미술에 대한 사전지식 정도를 측정한 결과가 M ± 3SD의 범위를 벗어난 피험자들은 연구에서 제외하도록 했다.
회화작품 및 정보제공 내용
실
작품 활동을 벌인다. 이러한 백남준의 시대를 앞선 예술 감각은 비디오 아트의 창시자로서 현대 예술가에 신기원을 이룩한 세계적인 예술가로 자리매김 하게 된다.
그의 비디오 작품들로는 <살아있는 조각을 위한 TV브라>, , <다다익선>, <굿모닝 미스터 오웰>등이 있다. <살아있는 조각을 위한 T
미술관과 문화관광부가 공동지원하는 프로그램. 유망 작가를 발굴, 창작활동에 전념할 수 있도록 창작공간을 제공하고 전시회 개최 등 제반 활동을 지원하는 프로그램을 병행하는 비영리 문화사업.
선정되면 작가마다 1개의 독립된 작업공간 스튜디오를 1년간 사용.
-나이: 만30~49세
-분야 : 회화, 조
미술을 지향하며 학생들의 체험을 강조하여 능동적으로 활동에 참여하도록 유도하고 있다.
그러나 주제에 벗어나는 일부 구성과 부적절한 참고자료의 제시, 부족한 작품설명으로 인해 교사는 수업진행 전 반드시 교재를 정확히 분석하고 수업진행시 선 연구에 따른 충분한 설명과 동기유발을 제공